Langsung ke konten utama

katalog

KATALOG Alat-alat ukur

Perbandingan katalog jangka sorong Merk A dan Merk B :
KATALOG
MERK A(analog)
MERK B (digital)
NILAI PEDAGOGIK
Menggunakan jangka sorong jenis analog persentase kesalahan nya lebih besar karena bisa karena pengamat yang kurang teliti didalam melihat skala nonius dan skala utama
Tapi dengan menggunakan jangka sorong digial itu persentase nya akan lebih kecil karena hasil pengukuran sudah tertera langsung .
DAYA GUNA
Jangka sorong ini dapat digunakan untuk mengukur benda yang sangat tipis sekalipun seperti contoh nya silet,kertas.
Jangka sorong ini dapat digunakan untuk mengukur benda yang sangat tipis sekalipun seperti contoh nya silet,kertas
STRUKTUR ALAT
Struktur alat rapi  
Struktur alat sangat rapi dan dilengkapi warna yang diinginkan
KETELITIAN
Ketelitian 0,05mm
Katelitian 0,01mm
BAHAN ALAT
Terbuat  Dari logam besi kualitas menengah
Terbuat Dari loga besi kuat kualitas terbaik
UKURAN
40cm
40cm
BENTUK ALAT
/data/data/com.infraware.PolarisOfficeStdForTablet/files/.polaris_temp/image1.jpeg
/data/data/com.infraware.PolarisOfficeStdForTablet/files/.polaris_temp/image2.png
NILAI REPARASI
Alat ini juga mudah diperbaiki apabila terjadi kerusakan yang serius
Alat jenis ini juga bisa diperbaiki apabila rusak,tetapi agak rumit karena alat ini berbentuk digital
KEPRAKTISAN BAWA
Ukuran nya yang minimalis membuat jangka sorong ini mudah dibawa kemana mana
Ukuran nya pas untuk dibawa kemanapun ,simple.
KESELAMATAN
Jangka sorong ini bagian ujung nya tajam apabila tidak hati hati dalam melihat skala maka akan terjadi kecelakaan  
Jangka sorong ini ujung nya juga tajam tetapi karena ini jangka sorong  digital jadi pengamat tidak perlu
memutar mutar skala dalam pengamatan karena hasilnya sudah ada ditampilkan,jadi resiko kecelakaan nyapun akan lebih kecil  
HARGA
RP.800.000
RP.1.150.000
Berdasarkan perbandingan katalog diatas jangka sorong yang dianjur kan dibeli adalah jangka sorong digital atau bermerk B
Karena jangka sorong ini lebih praktis,menarik,dan tahan lama,dan jika terjadi kerusakan bisa diperbaiki mengingat teknologi saaty ini sudah sangat maju, dan jangka sorong jenis ini juga bisa dibawa kemana mana dan aman digunakan
Sedangkan jangka sorong jrnis analog, memang harga nya lebih murah tetapi resiko kecelakaan alat ini lebih besar karena kita melihat skala nonius dan skala utama secara langsung,otomatis kita lebih jkepada memegang alat dan mengotak atik alat, sedangkan kita tau pada jangka sorong terdapat beberapa bagian yang tajam

Komentar

Postingan populer dari blog ini

LAPORAN PERCOBAAN ATWOOD

PESAWAT ATWOOD I.                KONDISI LABORATORIUM Kondisi Awal Praktikum Akhir Praktikum Temperatur (24,3 ± 0,5) ⁰ C (23,8 ± 0,5) ⁰ C Kelembapan (71,9 ± 0,5) % (55,6 ± 0,5) % II.             TUJUAN 1.          Mampu memahami hukum Newton dalam konsep kinematika dengan penerapannya. 2.          Memperlihatkan berlakunya hukum Newton dan menghitung memen inersia katrol. III.          ALAT DAN BAHAN 1.          Pesawat atwood 2.          Stopwatch 3.          Neraca Ohauss 4.          Satu set massa beban tambahan m 1 , m 2 , m 3 ...

Perbedaan PTK dengan Penelitian yang lain

Perbedaan Penelitian Tindakan Kelas dengan penelitian yang lain No Aspek PTK Non PTK 1 Peneliti Guru Orang Luar 2 Rencana Penelitian Guru Orang Luar 3 Munculnya masalah Dirasakan Guru Dirasakan Orang Luar 4 Ciri Utama Ada Tindakan Untuk Perbaikan Belum Tentu Ada Tindakan 5 Peran Sebagai Furu dan Peneliti Sebagai Guru 6 Tempat Kelas Kelas 7 Proses Pengumpulan data Oleh Guru / bantuan orang Peneliti 8 Hasil Penelitian Langsung dimanfaatkan Menjadi milik sendiri Perbedaan PTK dengan Penelitian lain yang lain adalh, PTK bertujuan menyelesaikan masalah, sedangkan penelitian yang lain bertujuan membuktikan hipotesis yang ada. Awal dari sebuah penelitian adalah adanya sebuah masalah. Alur Penelitian Tindakan Kelas: 1. Identifikasi masalah 2. Perumusan Masalah 3. Tujuan/ Indikator Keberhasilan 4. Kajian Teori dan Empiris 5. Hipotesis, Tindakan 6. Perencanaan Tindakan 7. Pelaksanaan Tindakan 8. Analisis Data 9. Indikator Keberhasilan 10. Jika belum tercapai, maka refleks...

TUGAS MANDIRI MPF

Tugas mandiri MPF 1.  Pengertian Media Pembelajaran fisika. Menurut Bovee (1997) media adalah alat yang mempunyai fungsi menyampaikan pesan dari pengirim ke penerima. Kata media berasal dari bahasa latin, yang merupakan  bentuk jamak dari kata medium yang berarti perantara atau pengantar, atau sesuatu yang terletak ditengah antara dua pihak atau dua kutup, atau suatu alat.           Gerlach & Ely (1971) mengatakan bahwa media apabila dipahami secara garis besar adalah manusia, materi, atau kejadian yang membangun kondisi yang membuat siswa mampu memperoleh pengetahuan, ketrampilan dan sikap. Dalam pengertian ini, guru, buku teks, dan lingkungan sekolah merupakan media. Dalam kaitannya dengan pembelajaran, media adalah segala sesuatu yang dapat menyalurkan pesan  dari pengirim ke penerima pesan sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian  dan minat siswa sehingga terjadi proses belajar .C...