Download https://docs.google.com/document/d/1bLbOGhRsUPBHHBLwddS74kblNeRm2ECHMeqmnS2FoHw/edit?usp=sharing
Postingan
Perbedaan Penelitian Tindakan Kelas dengan penelitian yang lain No Aspek PTK Non PTK 1 Peneliti Guru Orang Luar 2 Rencana Penelitian Guru Orang Luar 3 Munculnya masalah Dirasakan Guru Dirasakan Orang Luar 4 Ciri Utama Ada Tindakan Untuk Perbaikan Belum Tentu Ada Tindakan 5 Peran Sebagai Furu dan Peneliti Sebagai Guru 6 Tempat Kelas Kelas 7 Proses Pengumpulan data Oleh Guru / bantuan orang Peneliti 8 Hasil Penelitian Langsung dimanfaatkan Menjadi milik sendiri Perbedaan PTK dengan Penelitian lain yang lain adalh, PTK bertujuan menyelesaikan masalah, sedangkan penelitian yang lain bertujuan membuktikan hipotesis yang ada. Awal dari sebuah penelitian adalah adanya sebuah masalah. Alur Penelitian Tindakan Kelas: 1. Identifikasi masalah 2. Perumusan Masalah 3. Tujuan/ Indikator Keberhasilan 4. Kajian Teori dan Empiris 5. Hipotesis, Tindakan 6. Perencanaan Tindakan 7. Pelaksanaan Tindakan 8. Analisis Data 9. Indikator Keberhasilan 10. Jika belum tercapai, maka refleks...
Model-model Penelitian Tindakan Kelas Ada beberapa model PTK yang sampai saat ini sering digunakan di dalam dunia pendidikan, di antaranya: (1) Model Kurt Lewin, (2) Model Kemmis dan Mc Taggart, (3) Model John Elliot, dan (4) Model Dave Ebbutt. 1.Model Kurt Lewin Di depan sudah disebutnya bahwa PTK pertama kali diperkenalkan oleh Kurt Lewin pada tahun 1946. konsep inti PTK yang diperkenalkan oleh Kurt Lewin ialah bahwa dalam satu siklus terdiri dari empat langkah, yaitu: (1) Perencanaan ( planning), (2) aksi atau tindakan (acting), (3) Observasi (observing), dan (4) refleksi (reflecting) (Lewin, 1990). Sementara itu, empat langkah dalam satu siklus yang dikemukakan oleh Kurt Lewin tersebut oleh Ernest T. Stringer dielaborasi lagi menjadi: (1) Perencanaan (planning), (2) Pelaksanaan (implementing), dan (3) Penilaian (evaluating) (Ernest, 1996). 2.Model John Elliot; Apabila dibandingkan dua model yang sudah diutarakan di atas, yaitu Model Kurt Lewin dan Kemmis-M...
1. Penelitian Tindakan Kelas Diagnostik Jenis PTK yang menggunakan diagnosa dan peneliti masuk secara langsung dalam situasi penelitian, sehingga menuntun peneliti terhadap suatu tindakan 2. Penelitian Tindakan Kelas Partisipan Jenis PTK yang mengharuskan peneliti terlibat langsung dari awal hingga akhir penelitian, dan terus menerus, dari pembuatan perencanaan hingga selesainya penelitian dan terbentuk sebuah laporan penelitian. Pemantauan, pencatatan, pengumpulan data, dan menganalisa hasil yang didapat dilakukan oleh peneliti. 3. Penelitian Tindakan Kelas Empiris Yaitu jenis PTK terkait dengan pembukuan atau pencatatan terhadap pelaksanaan tindakan atau aksi yang dilakukan oleh peneliti. Selain itu apa saja yang terjadi selama pelaksanaan tindakan atau aksi pun menjadi data dalam penelitian nantinya 4. Penelitian Tindakan Kelas Eksperimental Apabila Anda melakukan PTK tentang penerapan berbagai teknik, strategi yang Anda nilai lebih efektif dan efisien digunakan dakan...
Menurut beberapa ahli, penelitian tindakan kelas didefinisikan sebagai berikut: 1. SISWOJO HARJODIPURO Memaknai penelitian tindakan kelas sebagai pendorong seorang guru untuk lebih memerhatikan praktik mengajarnya agar menjadi lebih kritis dan bersedia memperbaikinya atau melakukan perubahan demi kualitas pendidikan yang lebih baik 2. JOHN ELLIOT (1982) Mendefinisikan penelitian tindakan kelas adalah sebuah kajian mengenai suatu permasalahan sosial yang dilakukan untuk meningkatkan unsur tindakan di dalamnya yang dimana semua prosesnya berpengaruh dan diperlukan sebagai bahan evaluasi untuk berkembang ke arah profesional 3. KEMMIS DAN TAGGART (1988) Keduanya berpendapat bahwa penelitian tindakan kelas adalah bentuk refleksi diri secara kolektif terhadap sebuah situasi sosial guna meningkatkan penalaran dan keadilan dalam situasi di tempat dilakukannya penelitian tindakan tersebut 4. CARR DAN KEMMIS DALAM SISWOJO HARJODIPURO (1997) Mengembangkan dari pendapat Kemmis da...